为深入贯彻落实省委、省政府“百县千镇万村高质量发展工程”决策部署，省纵向帮扶驻兴宁工作队与省“双百行动”驻兴宁服务队（以下简称“帮扶工作队”）联合社会各界力量，以“精准施策、协同发力”为准则，从校地协作到师资提能，从学生成长到硬件升级，全方位为兴宁教育添砖加瓦，让优质教育的阳光洒满苏区大地，为兴宁“百千万工程”高质量发展注入澎湃教育动能。
深化协作，构建长效帮扶机制
“教育帮扶，既要输血更要造血。”帮扶工作队立足兴宁教育发展实际，经深入调研论证，量身定制专项帮扶方案，与帮扶高校签订《人才发展战略合作框架协议》，将名校师资培训体系、优质课程资源库、教育信息化设备等“硬核”资源精准导入，推动帮扶项目从“规划图”一步步变为“实景画”。
近三年来，“高校+地方学校”协同发展模式持续深化：23次校际互访覆盖18所中小学、职业院校，46名兴宁学校管理干部走进帮扶高校附属学校跟岗研学，37场教学专家“送教上门”活动精准对接教学需求……校地之间资源共享、优势互补，在学校管理、校园文化建设、教育教研等领域奏响协同发展的和谐乐章。
精准施策，全方位提升教育品质
“再也不用跑老远参加实验考试了！”径南镇径心中学的学生们望着崭新的理化生实验室，脸上洋溢着喜悦。这得益于帮扶单位筹措的80多万元升级资金，让实验室达到中考标准，成为学生探索科学的“新乐园”。
而在兴宁一中，总投资5526.98万元的科创楼正拔地而起——这座获省财政厅4000万元一般债券支持的“智慧堡垒”，涵盖科创实验室、成果展厅、学术报告厅等功能空间，建成后将成为集科学探究、创新实践于一体的现代化教学平台。不仅如此，30余万元的实训桌椅入驻兴宁技师学院，25.5万元的复印机、无人机等物资落户永和镇中心小学，3万元摄影器材为大坪镇中心小学“影视小屋”添彩……一件件物资精准对接需求，让办学条件“旧貌换新颜”。
“备考要抓住核心考点，更要培养学生解决问题的能力！”2024年3月，原广州市教育研究院副院长谭国华在沐彬中学的高考备考讲座上，为60余名高三教师传经送宝。这样的“名师课堂”在兴宁已成常态：2025年4月，广州市铁一中学高考专家团队为兴宁一中70余名教师解读备考策略；2024年1月，职业教育教学方法培训覆盖86名职校教师……
“走出去学”同样收获满满。20名中小学骨干教师走进华南师大附中观摩高效课堂，46名学校管理干部赴帮扶高校附属学校跟岗取经，多层次培训让兴宁教师的教学视野持续拓宽，情境化教学、互动式课堂成为常态，课堂活力不断迸发。
“在这里不仅能学画画，还能和大学生哥哥姐姐聊天！”石马镇中心小学的小同学说。针对该校70%学生为留守儿童的情况，帮扶工作队联合星爱公益启动“共同成长”项目，舞蹈、篮球社团和心理健康辅导让校园充满欢声笑语。胪声村党群服务中心的暑期义教活动中，30余名留守儿童在“红色铸魂+艺术赋能”中收获成长。
“湾区研学让我看到了更大的世界！”2025年，径心中学、齐昌中学50余名师生走进广东省禁毒科普馆、广东财经大学等地，“行走的课堂”让山区学生直观感受科技与高校文化，梦想的种子在心中悄然萌发。
“在本地读中职，还能直通高职！”兴宁技师学院新能源汽车检测与维修专业学生说。广州职业技术大学与兴宁技师学院的“三二分段”合作，采用“3年中职+2年高职”模式，每年定向输送20余名技能人才。与此同时，广州卫生职业技术学院与梅州市卫生职业技术学校“专业共建”，优化课程体系、共建实训基地，让护理、药剂等专业教学质量显著提升，为县域医疗卫生事业输送本土人才。
如今的兴宁教育，正以昂扬姿态迈向高质量发展：兴宁一中科创楼加速建设，各类教学功能室全面升级，硬件基础愈发坚实；教师队伍理念更新、能力跃升，应对新高考改革的底气更足；2025年高考600分以上考生达91人，特控线以上1104人，历史方向最高分659分位居梅州第一；兴宁技师学院升格为全省第三间县域技师学院，“三二分段”输送484人，2025年大专录取率超98%，就业率稳定在96.8%，85%毕业生返乡服务县域产业。
通过“政策驱动、资源整合、机制创新”，兴宁市教育帮扶工作已形成闭环体系。据介绍，下一步，各帮扶单位将持续深化协作机制，巩固拓展帮扶成果，优化资源配置，推动教育帮扶工作走深走实。这不仅是兴宁教育高质量发展的必由之路，更是“百千万工程”深入实施的重要支撑。让我们携手并进，在教育的广阔天地中，共同书写更加辉煌的篇章，为兴宁乃至广东的教育事业贡献力量。
南方+记者 张柳青
通讯员 省纵向帮扶驻兴宁工作队
【作者】 张柳青
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端